Bienvenue à la 4ème édition du Colloque de l'Union des Orthopédagogues de France, en partenariat avec l'Université Jean Moulin Lyon 3

24 et 25 octobre 2025 - Manufacture des Tabacs - 6 rue Professeur Rollet, 69008 LYON

L’Université Jean Moulin Lyon 3, l’une des six lauréates de l’appel à projet ministériel “Universités Inclusives Démonstratrices” souhaite s’appuyer sur les neurosciences et le métier d’orthopédagogue pour améliorer l’inclusion pédagogique.

 

Quelle est la place de l'orthopédagogie dans la prise en charge des troubles du neurodéveloppement ?

 

Un rendez-vous de tous les acteurs au service des apprentissages et du parcours de soins pour les TND : chercheurs, orthopédagogues, enseignants, neuropsychologues, médecins...



Tarifs :

Forfait deux jours : 170 €

 

À la journée : 90 €

 

Tarif préférentiel membres UOF à jour de leur cotisation 2025 : code promotionnel reçu par mail et à saisir lors de la finalisation de l'inscription

Forfait déjeuner : Tarif à venir

 

Les participants pourront ultérieurement souscrire l'option déjeuner via un lien qui leur sera envoyé dans un second temps.



Choix des ateliers :

Les participants pourront ultérieurement s'inscrire aux ateliers via un lien qui leur sera envoyé dans un second temps.

 


Programme :



Intervenants :

En cours de préparation, à suivre... 


Transformer les défis éducatifs en réussites : Le rôle clé des orthopédagogues. Conférence

Isabelle LAPIERRE

Orthopédagogue

Chargée de cours au département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)

Membre d'honneur de l'Union des Orthopédagogue de France

 

Quelle place pour l'Orthopédagogie dans le parcours de soin des enfants TND ? Conférence à deux voix

Jérôme BIANCHI

Neuropsychologue

Formateur

Co-fondateur du projet Identidys

Consultant expert auprès de la Maison De l'Autonomie du 06

Membre d'honneur de l'Union des Orthopédagogue de France

 

Dr Fleur ACROUTE VIAL

Médecin au CRTLA Centre de Référence en Troubles du Langage et des Apprentissages

Médecin de crèches

Chargée d’enseignement à la faculté de Médecine, Maitre de Stage des Universités

Comité de relecture Recommandations HAS TDAH enfant et adolescent 2024

Membre de la Mission Gouvernementale Familles Monoparentales

Titulaire des DU « Accompagnement de la parentalité, la qualité de la relation au cœur du développement de l’enfant »

-Dr Catherine Gueguen-

et « Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires » Pr Fourneret

 

L’orthopédagogie au service d’une approche inclusive, une aide précieuse pour les universités françaises.

Table ronde

Alexandra CODINA

Responsable adjointe du PAPN (Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie Numérique)

Ingénieure pédagogique

Université Lyon 3

 

Vanessa GRANDJON-NAVILLE

Enseignante spécialisée

Orthopédagogue

Présidente de l'Union des Orthopédagogues de France

 

Bertrand LAMBERT

Ingénieure pédagogique au PAPN (Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie Numérique)

Université Lyon 3

 

Audrey MAZUR

Ingénieure de recherche et docteur en sciences du langage

Université Lyon 2

 

Amandine MOUILLERON

Responsable du Relais Handicap

Université de La Rochelle

 

Angéline SUIRE

Etudiante en droit en L2

Université de La Rochelle

 

L'exposition aux écrans impacte-t-elle le neurodéveloppement des enfants ? Conférence

Grégoire BORST

Professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l'éducation (Université Paris Cité)

Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'éducation de l'enfant (LaPsyDÉ - CNRS)

 

L'autorégulation, une compétence essentielle pour réussir. Conférence

Anne-Sophie MORENA

Fondatrice d'A+ Autorégulation

 

Rendez vos accompagnements ludiques grâce au modèle Six Bricks ! Atelier

Chloe SCHMIDT-DHONNEUR

Docteure en Sciences de l'Education

Consultante Éducative et Orthopédagogue

Facilitatrice Certifiée LEGO® SERIOUS PLAY®

Formatrice LEGO® Based Therapy et Six Bricks

 

Les répercussions des TND dans l'apprentissage des mathématiques au cycle 4. Atelier

Aude LACONDE

Orthopédagogue

 

Développer les compétences métacognitives chez les apprenants en difficultés. Atelier

Perrine BIGOT

Orthopédagogue

 

Stratégies et outils concrets pour optimiser un accompagnement efficace de vos élèves à distance. Atelier

Eugénie PETTIGREW-LEYDIER

Orthopédagogue

Fondatrice et directrice d'AIDEOR

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Programme des ateliers :

En cours de préparation, à venir... 

Veille scientifique

Le temps de ce colloque nous permettra une mise à jour dans différents domaines grâce à des chercheurs reconnus, qui nous feront part de leur dernière recherche ou des points essentiels à garder en mémoire.

Apports pratiques

Des temps en petits groupes lors d'ateliers ou de tables rondes permettront d'entrer dans des discussions plus pratiques.

Temps de rencontre

Les orthopédagogues apportent leur contribution dans le repérage des troubles du neurodéveloppement. Ils accompagnent les personnes concernées pour mieux relever leurs défis en termes de retentissements des TND sur leurs apprentissages.

 

Partageons nos expériences de terrain au service de l'inclusion de tous les apprenants